为进一步提升青年教师课程思政建设和教学能力，提高课堂教学质量，落实学校《关于开展2021-2022学年度第二学期“教师教学能力提升”活动的通知》工作安排，数学与应用数学教研室在3月24日下午开展课程思政教学能力提升线上公开课活动。公开课分别由省级、校级课程思政示范课程承担教师王艳萍、高显彩主讲，教研室全体成员参加了活动。
王艳萍老师讲的是《数值分析与实验》第三章第五节曲线拟合的最小二乘法。以“新冠疫苗”的视频为引入，简单介绍其背景，由疫苗接种时间间隔问题引入血药浓度规律探索，引出课程内容，讲中国故事，传播中国声音，不仅体现出科研人员勇于探索、求真务实的高贵品质和科学精神，也让学生明白防控疫情是每一个公民的责任和义务，充分认识到自身的健康、生命安全与国家命运和疫情息息相关的，激发学生爱国、爱党情怀。
高显彩老师讲的是《运筹学》，以线性规划图解法为例进行课程思政融入，结合图解法归纳了所应用的数学思想：数形结合、归零为整、化静为动。并在讲解步骤时插入思政元素：做任何事情都要遵守规则；透过现象看本质，抓住事物的共性也就是本质才能升华和收获；量的积累引起质变等内容。
课后，芦伟教授、李耀红教授对讲授内容进行了评价，两位老师备课充分，思路清晰，思政内容的融入和课程内容相符，并就思政内容的融入点及例子的处理、课件的制作等方面给出了指导意见。
通过这次活动，教研室教师对课程思政的内容、融入方式等有了新的认识，有助于教学能力的提升。
撰稿：杜玉霞 审核：徐秀荣